英國哲學家培根說：「數學是打開科學大門的鑰匙」，教師若能在數學課講述數學故事或數學家傳記，會讓孩子親近數學；若帶領孩子從堆疊積木到七巧板的排列變化中，體驗操作的樂趣，將數學融入生活，會讓孩子更愛數學。

將生活情境轉換成一道道數學題目，將抽象的數學內化成為孩子的能力，是葳格小學數學週活動的主軸；孩子與同學一起討論，透過動手操作，運用解題策略，充分表現邏輯推理及代數運算能力，令人刮目。

低年級著重察覺、紀錄、描繪、動手操作，在「我的寵物」作品中，孩子發揮極致創意。中年級的生活題組高達五個未知數，大家絞盡腦汁，不斷嘗試，戰鬥力高昂。高年級題目頗具難度，著重策略提升。解題期間，有的組別一時找不到答案，直到看了其他組別展示解題過程，才恍然大悟。足見解題過程訓練孩子思考，學會團隊合作。

今年答題踴躍，Cedar家族獲得25500分，Sequoia家族獲得25450分；Oak家族獲得25450分；Cypress家族獲得26850分。最後由Cypress家族拔得頭籌。

教務主任表示：其實，活動意義不在於爭奪冠軍，而是參與解題的過程。現在，葳格孩子在老師的引導下，都為數學解題達人了。