數學週-來玩數學

  鄭禎樺老師

　　一年一度的數學週活動於本學期第五週登場。題目依低、中、高年級，呈現不同題型，題目稍具難度，為的是培養小朋友的思考力。

　　低年級有二題個人題和一題家庭合作題。家庭合作題由親子共同完成作品，一方面凝聚親子感情，一方面體會合作的樂趣。中年級有二題個人題及一題小組合作題，著重在培養獨立思考力及團隊合作精神。高年級三題都是個人題，旨在挑戰個人數學能力。

　　低年級著重培養小朋友觀察、紀錄、描繪、動手操作的能力，從小朋友交出來的房間設計圖、杯麵的新衣及形狀機器人，我們看見無限創意。有了這樣的啟發，將來一定會出現享譽國際的建築師或服裝設計師喔！

　　中年級的小組合作題需要三人一組，小朋友們絞盡腦汁發想如何用紙張製作立體球體，當一顆顆球體完成時，從孩子們的眼神中看到了成就感。在過程中除了訓練孩子思考，更讓他們學會了分工與合作的重要。

　　高年級的三題個人題，著重在讓孩子動腦深思，所以題目具有深度。有些孩子百思不得答案，卻也想到利用網路尋求數學高手協助，未料引起網民熱烈討論，孩子解決問題的能力更上一層樓。

　　今年答題狀況相當踴躍，各家族均卯足全力。Cedar家族獲得 24400分、Sequoia家族獲得 28450分、Oak家族獲得 24750分、Cypress家族獲得24000分，Sequoia家族是最後的大贏家，升旗時，Sequoia小朋友開心的歡呼叫好，其他家族則摩拳擦掌要在明年的數學週活動扳回一城。